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Wölflingsstufe

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Naturspiele-Hits von Regina Bestle-Körfer

ISBN: 9783867021364

die besten Spiele für Wald und Wiese, Pfütze, Bach und Tümpel, Garten, Sand und Schneelandschaft. Aus Naturmaterialien entstehen im Handumdrehen Spiele für drinnen und draußen“

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Spiel das Ding!: 555 Spiele mit 33 Gegenständen für Gruppen von Thomas Kretzschmar

ISBN: 9783870924874

„Dieses Buch beschreibt auf 555-fache Weise, wie Spielen Spaß macht. Im Blick sind dabei die 4- bis 12-Jährigen, aber auch alle anderen werden mit Freude dabei sein.

Dazu werden neben den 33 Alltagsgegenständen nur wenige weitere Materialien benötigt. Die Spiele eignen sich für 1 Person, für Paare, für kleine Teams bis zu beliebig großen Gruppen. Praktisch alle Einsatzbereiche von Spielen sind dabei: Wettbewerbe, Spaßspiele, Denkspiele, Geschicklichkeit, Kennenlernspiele, Spiele zur Gruppeneinteilung u.v.m. Schnell das richtige Spiel zu finden gelingt einfach mit den enthaltenen Registern.

Einsatzmöglichkeiten:

in Gruppen mit Kindern von 5 bis 12 Jahren: Kindergottesdienst, Jungschar, Freizeiten, Kindergarten und Schule. Viele Spiele lassen sich aber auch in Teenkreisen und Konfirmandenarbeit einsetzen.“

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(Jung)Pfadfinderstufe

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umfangreiche Spiele- und Methodensammlung für (ganze) 5./6. Klassen vom TEO outdoor 2009

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Draußen aktiv von Helmut Häußler

ISBN: 9783765529412

„39 Outdoorspiele, die es in sich haben: Aktionsspiele für unterwegs und zwischendurch, Geländespiele, Dorf- und Stadtspiele, Nachtspiele, Spiele an besonderen Orten und Spiele zu biblischen Geschichten. Erprobt, bewährt und auf den praktischen Einsatz zugeschnitten - pfiffig illustriert, mit erklärenden Zeichnungen und Spielplänen. Ein Werkbuch, das Lust macht, mit Jugendlichen aktiv zu werden!“

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Nachtspiele für Natur und Haus von Martin Völkening

ISBN: 9783725207138

„Kurze oder längere praxiserprobte Spiele im breiten Spektrum vom sinnlichen Erlebnis bis zu gewaltloser Action. Die wichtigsten Spielelemente sind Dunkelheit im Wechselspiel mit Licht und mit raffinierten Effekten für Gehör- und Geruchssinn.“

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Kooperative Abenteuerspiele 1 von Rüdiger Gilsdorf

ISBN: 9783780058010

„Kooperative Abenteuerspiele vermitteln Lernerfahrungen durch Spannung, Herausforderungen und Spielspaß. In Teamarbeit müssen die Mitspieler all ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten einbringen, um Probleme miteinander zu lösen. Soziales Lernen entwickelt sich beim Planen und Ausprobieren neuer und ungewohnter Handlungsmöglichkeiten.

In diesem aktualisierten und erweiterten Band I finden sich 137 Spiele - teilweise mit neuen Spielvarianten -, die sich mit Jugendgruppen, Schulklassen oder Teams von Erwachsenen spielen lassen.

In der Einführung werden Hinweise zu verschiedenen Einsatzmöglichkeiten und zu den Aufgaben der Spielleitung gegeben. Eine Gliederung in Kennenlern-, Warming-up-, Wahrnehmungs-, Vertrauens-, Kooperations- und Abenteuerspiele sowie Abenteueraktionen und Reflexionsmethoden, anschauliche und motivierende Zeichnungen zu jedem Spiel und kompakte Informationen zu formalen Merkmalen (Ort, Zeitrahmen und Materialbedarf) geben eine hilfreiche Orientierung zur Zusammenstellung und Durchführung von kooperativen Abenteuerspielen.“

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Kooperative Abenteuerspiele 2 von Rüdiger Gilsdorf

ISBN: 9783780058225

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Das große Buch der 1000 Spiele: Für Freizeiten, Kinder- und Jugendarbeit von Hans Hirling

ISBN: 9783451290503

„Dieses Buch deckt mit seinen über 1000 Spielen und Ideen, eingeteilt in über 50 Rubriken, nicht nur ein außergewöhnlich breites Spielespektrum ab. Es liefert darüber hinaus wertvolle Tipps und Hinweise zur Vorbereitung von Spielstunden und Aktionen. Mit Hilfe der beigelegten CD-ROM können die Spiele auf den PC geholt und je nach Bedarf variiert und angepasst werden. Dazu lassen sich alle im Buch enthaltenen Spiele mittels der CD-ROM auch noch einmal als Karteikarten ausdrucken.
Kreisspiele, Kennenlernspiele, Entspannungspiele, Fallschirmspiele, Rasenspiele, Seilspiele, Geländespiele, Mottospiele usw. - ein unerschöpflicher Schatz an kreativen Ideen und packenden Vorschlägen. Für alte Hasen, aber auch für Neulinge in der Schüler-, Kinder- und Jugendarbeit. Ein Buch, das man als Basiswerk haben muss.“

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